Login
Trang chủ
Giới thiệu
Lịch sử truyền thống
Đảng ủy
Ban chủ nhiệm
Đoàn thể
Các bộ môn
Danh sách cán bộ - giảng viên
Tin tức
Hoạt động Đảng, Đoàn, HSV
Hội cựu sinh viên
Tin sách - Tài liệu
Tin nóng
Tin vắn
Đào tạo
Đào tạo Đại học
Đào tạo Sau đại học
Đào tạo người nước ngoài
Tuyển sinh
Tuyển sinh đại học
Tuyển sinh Sau đại học
Nghiên cứu
Văn học dân gian
Văn học Việt Nam trung đại
Văn học Việt Nam hiện đại
Ngôn ngữ
Ngữ văn Hán Nôm
Lý luận Văn học
Văn học nước ngoài
Văn hóa
Phương pháp
Cán bộ
Chân dung nhà giáo
Lý lịch khoa học
Tin tức
Sinh viên
Các hoạt động
Nghiên cứu
Dịch thuật
Sáng tác
Học bổng - Việc làm
Cựu sinh viên
Điểm sách
Điểm phim
Tài liệu
Tra cứu
Khóa luận, Luận văn, Luận án
Tạp chí
Sách
Văn bản pháp quy - Tải mẫu văn bản
Đa phương tiện
Thư viện ảnh
Thư viện Video
Lịch tuần
Liên hệ
Phương pháp
Phương pháp
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGỤ NGÔN CHO HỌC SINH LỚP 6 THEO ĐẶC TRƯNG THI PHÁP THỂ LOẠI
17/04/2021 05:02:53
admin
0
3987
Trong dạy học Ngữ văn, hoạt động trải nghiệm có ý nghĩa quan trọng giúp gắn kết kiến thức, kĩ năng...
LOẠI THỂ VÀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC THEO LOẠI THỂ
17/04/2021 04:32:36
admin
0
3336
Từ lâu, các nhà nghiên cứu đã chia các sáng tác Văn chương ra làm ba thể loại : Tự sự , trữ tình...
VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY VIẾT VĂN BẢN THÔNG TIN CỦA SÁCH GIÁO KHOA LITERATURE (MCDOUGAL LITTELL - HOA KÌ) VÀO DẠY VIẾT VĂN THUYẾT MINH CHO HỌC...
12/03/2021 09:20:37
admin
0
1478
Từ trước đến nay, những nghiên cứu tại Việt Nam về việc rèn luyện kĩ năng viết văn bản thông tin...
DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI
12/03/2021 09:15:07
admin
0
724
Việc tổ chức dạy học môn Ngữ văn cấp THCS theo mô hình trường học mới vừa đảm bảo nội dung và...
XÂY DỰNG CÁC TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
27/10/2020 09:58:28
Vu Nguyen HNUE
0
16514
Tác giả: Nguyễn Thị Lệ Thanh Trường THPT Lê Quảng Chí, Thị xã Kỳ Anh, Tỉnh Hà Tĩnh
PHƯƠNG THỨC HỌC CẦN CÓ CHO SINH VIÊN Ở BẬC ĐẠI HỌC
19/10/2020 04:11:43
Vu Nguyen HNUE
0
1262
Tác giả: Đỗ Thị Mỹ Trang, Đỗ Mạnh Cường và Đoàn Thị Huệ Dung
NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM
19/10/2020 04:11:13
Vu Nguyen HNUE
0
1885
Tác giả: Nguyễn Đức Giang và Phạm Thị Hồng Nhung
KHUNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TRẺ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
19/10/2020 04:10:42
Vu Nguyen HNUE
0
975
Tác giả: Phạm Thị Kim Anh Viện Nghiên cứu Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THEO RUBRIC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
19/10/2020 04:10:10
Vu Nguyen HNUE
0
840
Tác giả: Mai Quốc Khánh, Trịnh Thúy Giang, Nguyễn Nam Phương, Nguyễn Vinh Quang và Nguyễn Thành...
THỰC TRẠNG HÌNH THÀNH TÍNH CHUYÊN NGHIỆP SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
19/10/2020 04:09:36
Vu Nguyen HNUE
0
1087
Tác giả: Mai Quốc Khánh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Copyright 2024 by Khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội