I. THÔNG TIN CÁ NHÂN
Họ và tên khai sinh: Nguyễn Thị Diệu Khanh Giới tính: Nữ
Sinh ngày: 14 tháng 01 năm 1998
Nơi sinh (Tỉnh mới): tỉnh Nghệ An
Ngày vào Đảng Cộng sản Việt Nam: 07/07/2016 Ngày chính thức: 07/07/2017
Chỗ ở hiện nay: phường Yên Hoà, Hà Nội
E-mail: dieukhanh1401@gmail.com
II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO
1. Đại học:
- Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: từ năm 2016 đến năm 2020
- Trường đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Ngành học: Sư phạm Ngữ văn, hệ Chất lượng cao. Bằng tốt nghiệp đạt loại: Xuất sắc, Thủ khoa đầu ra
2. Thạc sĩ:
- Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: từ năm 2020 đến năm 2022
- Chuyên ngành học: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
- Tên luận văn: Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10
- Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trịnh Thị Lan
III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC
- Từ tháng 7/2020 - nay: Giáo viên, Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Từ tháng 9/2023 - nay: Giảng viên tạo nguồn, Khoa Ngữ văn - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
IV. NGHIÊN CỨU
1. Các đề tài đã thực hiện:
- Một số nội dung biểu hiện của chữ “Duyên” trong các bài ca trữ tình dân gian người Việt, Niên luận học phần Văn học Dân gian Việt Nam, 2016. Người hướng dẫn: GS.TS Vũ Anh Tuấn.
- Thiên nhiên trong thơ Nguyễn Trãi từ góc nhìn phê bình sinh thái, Giải Ba cuộc thi Nghiên cứu khoa học cấp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2017. Người hướng dẫn: GS.TS Lã Nhâm Thìn.
- “Duyên” từ triết lí Phật giáo đến văn hoá người Việt, Tiểu luận học phần Ảnh hưởng của Nho, Phật, Đạo đến văn hoá Việt Nam, 2019. Người hướng dẫn: PGS.TS Hà Văn Minh.
- Xây dựng và triển khai hệ thống module phát triển năng lực sử dụng từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt của học sinh THCS, Giải Khuyến khích cuộc thi Nghiên cứu khoa học cấp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2019. Người hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Thị Lan.
- Thiết kế công cụ đánh giá Hồ sơ học tập (Portfolio) trong dạy học Ngữ văn lớp 10, Giải Nhất Nghiên cứu khoa học cấp khoa, Đại học Sư phạm Hà Nội, 2020. Người hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Thị Lan.
- Thiết kế và sử dụng Hồ sơ học tập (Portfolio) trong dạy học và đánh giá chủ đề “Nghệ thuật thuyết phục” ở lớp 11, Khoá luận tốt nghiệp, 2020. Người hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Thị Lan.
- Thiết kế và triển khai các dự án học tập trong dạy học thơ trữ tình trung đại ở lớp 10, Luận văn thạc sĩ, 2022. Người hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Thị Lan.
2. Các công trình khoa học đã công bố
- Khảo sát nội dung dạy học viết văn nghị luận xã hội trong chương trình Ngữ văn 9 của bang Tenessee (Hoa Kì), TC khoa học ĐHSP Hà Nội, Vol.65, Iss.4, 2020, tr.3-11, viết chung.
- Designing integrated teaching project for argumentative texts in 11th grade philology curriculum, Vietnam Journal of Education, Vol 4, Iss.3, 2020, tr. 17-24, viết chung.
- Bài thơ Bóng chữ của Lê Đạt - chuỗi kí hiệu ẩn ức tình yêu và nghệ thuật, Tuyển tập công trình nghiên cứu Ngữ văn học, Tập 5, khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Nxb Đại học Sư phạm.
- Dạy học thơ trữ tình trung đại ở chương trình Ngữ văn 10 bằng phương pháp dạy học theo dự án, Tạp chí Giáo dục, Vol. 22 (số đặc biệt 4), Iss.2354-0753, 2022, tr.34-39.
3. Sách đã xuất bản
- Cẩm nang Ôn luyện thi THPT, Đại học môn Ngữ văn (Biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông mới), NXB Dân trí, năm 2025 (viết chung).
- Củng cố và Ôn luyện luyện Ngữ văn 11 (Biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông mới), NXB Thanh niên, năm 2024 (viết chung).
- Phát triển năng lực Ngữ văn 11 (Dùng chung cho các bộ sách giáo khoa hiện hành), NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2024 (viết chung).